孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦家長怎么引導(dǎo)

關(guān)于不愛學(xué)習(xí)的孩子，家長真是煞費苦心。跟著教育的不斷發(fā)展改變，現(xiàn)在的孩子壓力越來越大，導(dǎo)致大多數(shù)孩子都呈現(xiàn)厭學(xué)的狀況。孩子厭學(xué)并不可怕，只需家長找到正確的方法就能協(xié)助孩子走出厭學(xué)心情。

孩子不愛學(xué)習(xí)怎樣辦家長怎樣引導(dǎo)

1、家長不要一味的責(zé)怪孩子。許多爸媽看到孩子成果一掉隊，就各種著急，把全部差錯面向孩子。成果孩子不斷承受著負面的批判時，它的反作用就施加到學(xué)業(yè)上，讓孩子有厭學(xué)的心情。事實上，假如家長懂得為孩子“支持”時，孩子往往能為家人發(fā)生更大的動力去學(xué)習(xí)。

2、協(xié)助孩子重拾學(xué)習(xí)的動力。咱們能夠和孩子一同定好一個方針，比方說孩子某一科的成果不太好的時分，咱們不要去要求孩子立刻就去取得及格，只需孩子在學(xué)習(xí)中比之前有前進，咱們就給予恰當(dāng)?shù)莫勝p和鼓舞。這對孩子重拾決心對錯常有協(xié)助的。

3、給孩子一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一些孩子不愛學(xué)習(xí)，和周圍的環(huán)境也有很大的聯(lián)系，比方說孩子身邊都是一些不愛學(xué)習(xí)的小伙伴，他們天然也是近墨者黑，變得越來越不愛學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，那么就得給他們發(fā)明一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、要讓孩子體會到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個總是失利的孩子體會不到成功的高興，也就不去盡力了。首先讓孩子處理一些簡略的學(xué)習(xí)問題，比方找?guī)椎篮喡缘煤⒆涌隙茏龀鰜淼臉?biāo)題給孩子做，做出來后贊許孩子聰明伶俐，恰當(dāng)?shù)臅r分給予必定的物質(zhì)獎賞，這樣孩子感覺就好了。

孩子不愛學(xué)習(xí)的原因

1、學(xué)習(xí)缺少成就感。咱們知道，當(dāng)一個孩子從某種學(xué)習(xí)上取得挫折感，他就不會喜愛這種學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)總是不合格、古詩總是記不住，由于缺少成就感，他們感覺受傷。所以為了防止更多的損傷，有些孩子就會下意識地躲避學(xué)習(xí)。即便不躲避，他們面臨學(xué)習(xí)也是壓力重重的。

2、孩子本身的原因。孩子的學(xué)習(xí)方法不對。 有些孩子天然生成就不愛學(xué)習(xí)，又沒有正確的引導(dǎo)，成果導(dǎo)致孩子原本的心思承受能力就比較弱，然后長時間拼命學(xué)習(xí)可是成果一向欠好，那肯定要損失決心，對學(xué)習(xí)發(fā)生驚駭了。

3、孩子的意志力單薄。許多孩子盡管片面上有學(xué)習(xí)的希望，但學(xué)習(xí)畢竟是一項艱苦的工作，需求必定的時間及意志，中小學(xué)階段簡直都是獨生子女，是爸爸媽媽的寵兒，日子中的任何困難簡直都是爸爸媽媽協(xié)助處理，因而許多學(xué)生堅持性差，意志單薄。一旦碰到困難便打退堂鼓，懼怕去學(xué)、去動腦，長時間下去，便發(fā)生厭學(xué)心情。

孩子不愛學(xué)習(xí)，家長要做到“三不要”

1、不要時間問詢孩子成果：出于關(guān)懷的視點，家長想要時間把握孩子的學(xué)習(xí)進展，往往喜愛時不時的進行問詢?？墒切枨罅粢獾氖?，當(dāng)孩子處于考試前期或許溫習(xí)的沖刺階段時，最好不要進行屢次問詢，不然既會添加孩子的心思擔(dān)負，影響考試的發(fā)揮，也會導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)的沖突心思，影響學(xué)習(xí)動力。

2、不要過度干與孩子日子：當(dāng)孩子處于青春期時，自我意識逐步變強，一味的干與孩子的私日子，建議組織孩子的日子，除了會讓孩子感到?jīng)]有私家空間之外，也會對家長組織的工作發(fā)生沖突心思。

3、不要由于1次考試成果而大動怒火：學(xué)習(xí)的進程是綿長而充溢改變的，一次成果當(dāng)然能反映出不少問題，可是并不意味著這是由于沒有盡力才導(dǎo)致的成果。當(dāng)面臨孩子的成果下滑時，主要是協(xié)助孩子找到問題的要害，而不是一味的批判責(zé)備，發(fā)散負面心情。