怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，如果想要取得良好的成績，就必須提高學(xué)習(xí)興趣，找到學(xué)習(xí)方法，樹立學(xué)習(xí)目標，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些方面缺一不可，所以家長輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，一定要多加注意。那么怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、培養(yǎng)孩子不懂就問的好習(xí)慣

孩子有不懂的地方，家長不要埋怨他們?yōu)槭裁床欢?，更不能加以斥?zé)。要鼓勵孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后積極啟發(fā)他們，幫助他們動腦筋，切忌煩躁，放下不管或讓他們死記硬背。

2、培養(yǎng)孩子復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣

經(jīng)常督促孩子按時復(fù)習(xí)當天課程，預(yù)習(xí)第二天要上的新課，這是幫助孩子鞏固當天所學(xué)知識，為第二天上好新課打下基礎(chǔ)的好辦法。如果當天所學(xué)的知識不鞏固，甚至沒有學(xué)會，日積月累，在學(xué)習(xí)上就會產(chǎn)生積重難返的大困難。所以，一定要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)—聽講—復(fù)習(xí)—作業(yè)—總結(jié)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、要求學(xué)生養(yǎng)成每天記錄作業(yè)題的好習(xí)慣

一個學(xué)生每天如果能養(yǎng)成記下教師布置的作業(yè)并持之以恒地堅持下去，意味著這學(xué)生學(xué)會了對自己的行為負責(zé)，學(xué)生的人生也就有了一個良好的開端。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良也是情理之中的事情。例如：孩子上小學(xué)一年級起就給孩子買好記事本，告訴孩子記事本是用來專門記錄教師交待的事情和教師布置的當天作業(yè)題的，要求孩子每天的記事本都有記載，不能有空隙，一開始每天都會檢查孩子記事本的記錄情況，看孩子記得是否認真，還是沒有記，堅持一段時間后，就改為不不定期地抽查一下。假如發(fā)現(xiàn)孩子沒有記錄的話，就取消孩子玩得時間，讓孩子學(xué)會對自己的行為負責(zé)。

4、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè)，自己檢查的習(xí)慣

學(xué)生在做作業(yè)時，盡量不打擾學(xué)生，讓他一個靜心的做題。學(xué)生做完作業(yè)后，督促孩子在空余的時間里做自我檢查；例如數(shù)學(xué)，要求孩子看一看計算是否準確，單位換算有沒有錯誤，應(yīng)用題的算式列得對不對，訓(xùn)練孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題，然后去訂正過來；語文要求孩子看看字是否寫錯，作文寫好后主要是自己去讀，看語句是否通順，讓別人看了文章后得到了什么啟迪和感想。

怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是需要大量的時間的，并且需要不斷堅持，永不放棄，只有這樣才能幫助孩子好好學(xué)習(xí)，提高效率。